Här kan du lämna synpunkter, förslag och klagomål, men också ge oss beröm. Din synpunkt registreras i kommunens diarium. Den blir då offentlig och kan läsas av alla.

Mail name e-mail:

Välj vilken typ av synpunkt du vill lämna * (obligatorisk)

Klagomål

Beröm

Förslag på förbättring

Lämna din synpunkt här: * (obligatorisk)

Namn * (obligatorisk)

E-post * (obligatorisk)

Adress

Postnummer och ort

Felanmälan via webbformulär

Mällby förskola

Förskolan ligger vackert i en glänta 3 km norr om centralorten. Det är nära till natur, skog och hav.

Kommunens mål

Kommunens övergripande målsättning är att skapa en förskola där alla barn och all personal känner stolthet, trygghet, glädje och förväntan - en förskola där varje barn ges möjlighet att lära och utvecklas efter sin förmåga.

För att nå detta satsas på tre prioriterade utvecklingsområden:
- Skapa ett lustfyllt lärande i verksamheten.
- Utveckla barnens förståelse för vårt samhälles gemensamma värderingar, och låta dem komma till uttryck i praktisk handling.
- Öka verksamhetens förmåga att arbeta ämnesöverskridande i tema/projekt.

Om förskolan

Mällby förskola består av sex avdelningar och vår utegård gränsar till skogen. Med förskolans elcyklar har vi möjligheten att utforska närmiljön, både havet och staden. Gården är stor och utmanande. Den har många olika miljöer där barnen kan mötas över avdelningarna så som vid ateljén, spelhörnan, köket eller bokhuset.

Vår utbildning bygger på nyfikenhet, kreativitet och utforskande där vi pedagoger är härvarande och medforskande. Lärandet sker i samspel mellan barn, vuxna och miljön.

Vi inspireras utifrån Reggio Emilia-filosofin där barnen möter en utbildning och undervisning som utgår från det kompetenta barnet och de demokratiska rättigheterna. En grundläggande tanke är att barnen ska få möjlighet att uttrycka sig på många olika sätt genom att få använda alla sina sinnen med extra fokus på de estetiska uttrycksformerna. Vi arbetar utifrån att miljö och material har en stor betydelse för barnens samspel och lärande. Våra miljöer ska uppmuntra till upptäckande och utforskande utifrån ett ämnesöverskridande arbetssätt. Utifrån ett forskande förhållningssätt ska barnen få ställa de frågor och konstruera de problem som de vill lösa.

För att få till ett samarbete på förskolan arbetar vi med ett gemensamt tema som leder till olika projekt. Varje månad återkommer levande karaktärer kopplade till temat i gemensamma samlingar och på så vis binder vi ihop undervisningen för hela huset.